Работники школьных библиотек имеют право на получение доплат. Но их размер зависит отцелого ряда условий. Профсоюз работников образования и науки Украины дает детальные разъяснения по установлению и размеру этих доплат, передает Соцпортал
Как указано, по штатным нормативам:
должность заведующего библиотеки вводится в школах, имеющих 11 и более классов.
при количестве классов 5-10 или 25-29 вводится 0,5 должности библиотекаря
при 30 и более классов — 1 должность библиотекаря
0,25 должности — в опорной школе (для обслуживания филиалов) при наличии у нее не меньше четырех филиалов с контингентом 20 и более учащихся в каждом филиале.
Соответствии с абзацем первым пункта 58 Инструкции о порядке исчисления заработной платы, утвержденной приказом Министерства образования Украины от 15.04.1993 № 102, при наличии в учреждениях штатных должностей библиотечных работников за заведование библиотекой устанавливается доплата в размере 5-15% должностного оклада, говорится в сообщении .
Однако, как указано, конкретный размер доплаты устанавливается руководителем учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом, учитывая размер фонда учебников, с которым ведется работа.
Поэтому, доплата, которая называется «за заведование библиотекой», которая устанавливается заведующему библиотеки и библиотекарю, которые являются штатными работниками общеобразовательного учебного заведения, включая оплату как за библиотечную работу, так и за работу с библиотечным фондом учебников, является неотъемлемой частью этой библиотечной работы.
При определении конкретного размера доплаты «за заведование библиотекой» библиотечным работникам руководителем учебного заведения должен учитываться размер фонда учебников, с которым ведется работа.
При этом в школах, где не предусмотрена должность библиотекаря, педагогическим и другим работникам, ведущим библиотечную работу и работу с библиотечным фондом учебников, устанавливается доплата за заведование библиотекой в размере 10% должностного оклада
Напомним, о юбилее Школы для чемпионов
влажность:
давление:
ветер:
