Школьное онлайн-обучение: удачи и промахи «удаленки»в Одессе

Еще в прошлом году у всех украинских родителей появилась возможность перевода детей на дистанционное обучение. Тогда делали опрос и выяснили, что родители в основном скептически относились к новым возможностям. В сегодняшних же реалиях, дистанционное обучение стало единственным выходом в борьбе с пандемией. Одесские дети обучаются онлайн уже месяц. На разных платформах для них создают видео-уроки, а также стартовал проект «Всеукраинская школа онлайн». Как на практике проходит дистанционное обучение и с какими сложностями сталкиваются все участники процесса, рассказывает «Одесская жизнь».

Сложности с сетью и проверкой тетрадей

Для дистанционного обучения школьников с первых дней карантина на сайте департамента образования и науки Одесского горсовета были организованы видео-уроки. При этом, каждому педагогу предоставили право самостоятельно определять методику и ресурсы для организации обучения.

– Уроков на сайте департамента, конечно, недостаточно для полноценного обучения детей. Там представлены не все предметы. Кроме того, на сайте украинскому языку учат по учебнику Заболотного, а наши дети занимаются по учебнику Глазовой, это сбивает учеников. Для того, чтобы дети получали необходимую информацию я еще провожу с ними уроки в «Зуме», – рассказала учитель украинского языка и литературы Ирина Пасарар.

Основным минусом дистанционного обучения учитель называет невозможность выхода в интернет каждого ребенка.

– Но для таких детей уже организовано обучение по всеукраинским каналам. Также детям пока тяжело ориентироваться на обучающих платформах или, например, не все умеют самостоятельно подключиться к видео-конференции, просмотреть нужную презентацию. На все это тратится очень много времени. Еще есть трудности с проверкой выполненных работ, поскольку дети пишут задание от руки и скидывают его фото мне в Вайбер, пока проверю все, очень сильно устают глаза, – поделилась Ирина Пасарар.

Получается, что сейчас педагоги выстраивают обучение методом проб и ошибок: сами черпают информацию в сети и от коллег, что и позволяет «с колеса» запустить онлайн-обучение.

 

Капля в море

Одесская мэрия провела опрос среди выпускников льготных категорий. Оказалось, что 20 школьников не имели никакого доступа в интернет. Для них закупили планшеты.

 

Первый блин комом

После начала дистанционного обучения родители тоже успели составить свое мнение о новом формате:

– Мы не могли наладить связь. Уроки, которые проводили в самом начале карантина уже пропустили, получается, что теперь мне надо самой объяснять темы и заниматься с детьми уроками после работы. Так резко упадет уровень знаний, это будет видно после экзаменов, – опасается мама двух школьников Валентина Першикова.

– Онлайн-обучение зависит от школы и подачи материала, возможности получать информацию из одного источника. Получается, что много групп, каналов, сайтов, где дают задание или принимают работы. Что куда отправлять, порой, не понятно, нужны четкие расписания и инструкции, – сетует многодетная мама Анна Боднарюк.

– Нам очень много задают, ребенок сидит за компьютером с утра до вечера. Это мне не нравится. Также понимаю, что учеба возможна только, когда взрослый контролирует процесс. А если ребенок предоставлен сам себе пока родители на работе, то и об учебе онлайн не может идти и речи, – поделились своим мнением мама пятиклассницы Юлия Гера.

 

Жесткий тест или хорошая возможность?

Но есть родители, которые находят позитивные моменты. Таких мы нашли в сети Фейсбук.

Виктория Ковальчук: «Я считаю: кто хочет учиться, тот будет это делать и дома. Все остальное – это отговорки».

Галина Гюф: «Спасибо огромнейшее за онлайн-обучение. Мы просто в восторге. Хоть какая-то дома дисциплина. Уроки по расписанию – предел родительских мечтаний».

Юлия Сергеева: «Если хорошо подготовиться, то и уроки проходят легко и интересно. Много вопросов, но все справляются».

Алла Бартош: «Каждый день онлайн-уроки и домашнее задание. Все понятно, все отлично».

 

Отметим, что в основном такое мнение у родителей учеников начальной школы. У родителей старшеклассников все же остается много вопросов к качеству обучения, ведь у их детей ведет уроки не один учитель, а значит и процесс организации связи сложнее.

 

О зарплатах

Елена Буйневич, директор Департамента образования Одесского горсовета:

– Зарплата в этот период будет выплачена всем, поскольку карантин – независящая от педагога ситуация. Но! Она вовсе не обязательно должна быть одинаковой. Она может выплачиваться по тарификации, по средней за прошлые месяцы. А если человек не работает, то есть смысл говорить о простое. А там оплата ниже. На треть.

 

Давайте спросим детей?

Естественно, что детям сложнее всего адаптироваться к новому процессу. Поэтому мы решили поинтересоваться, как им такие перемены?

– Мне нравится, больше свободного времени. Сначала не могли наладить связь, но уже все нормально. Заниматься сложно. С другой стороны – это что-то новое и интересное для меня, – увлеченно рассказывает Владимир Першиков, ученик 5-го класса.

А вот его брат Ростислав учится в 4-м классе и имеет другое мнение:

– Теперь я сам могу определять свое рабочее время, уроков меньше, больше творческих заданий. Но я бы не хотел так учиться постоянно.

– Мне нравятся, как преподают учителя. Например, если, что-то не понимаем по английскому, то учитель проводит дополнительные онлайн-уроки для группы учеников. Каждый день в Вайбер скидывают расписание на следующий день, есть даже онлайн-уроки по рисованию и музыке. Но я уже скучаю за своими новыми друзьями и хочу поскорее вернуться в школу, – рассказала Надежда Белинская, ученица 5-го класса.